“Muitas vezes o trabalho com a ginástica localizada não causa efeito imediato, o processo é devagar igual a outros exercícios físicos. Quando trabalhamos com materiais que auxiliam nos exercícios, a sensação é de que local trabalhado fica dolorido, esse sintoma é normal, exatamente porque o foco do resultado almejado é para que ela partisse do corpo. Em algumas aulas, utilizamos os bastões de vassouras para trabalhar nossos braços, apesar dos movimentos serem leves, é cansativo as repetições, mas faz parte do processo.

A cada dia que passa nossas atividades tornam melhores para serem desenvolvidas, isso acarreta por motivo de algumas mudanças que foram feitas, que só veio para somar. Em primeiro instante foi nos dias da oficina, fez com que causasse mais interesse em muitas outras alunas que chegaram para fazer parte do nosso grupo. Em seguida no meu entendimento faz com que eu me torne mais preparada para trazer até as alunas, atividades a serem executadas com mais eficiência, me sinto na obrigatoriedade buscando mais conhecimento no dia-a-dia.

Quando o reconhecimento pelo seu trabalho é demonstrado com tanto afeto e retribuído com carinho, nós professores sentimos orgulhosos do que fazemos. O ensinar é muito importante, mais ainda é ver o resultado vindo em forma de gratidão.

Obtendo respostas tão concretas, sendo assim, a escolha pela profissão se justifica pela vontade de interagir e desenvolver estratégias que visem a redução das doenças e de outros agravos que querendo ou não acometem com a população idosa, sabendo que a importância da atividade física para os idosos estimula a memória e a coordenação motora, quando aliada ao convívio social com os demais colegas pode levar à uma melhora ou até mesmo estabilizar certas doenças neurológicas.” Descreve a arte educadora.